Сергоманов Павел Аркадьевич

Кандидат психологических наук, доцент, ВрИО директора Психологического института Российской академии образования.
Автор более 50 научных и научно-методических работ в областях управления образованием,
психолого-педагогических оснований проектирования образовательных систем и управления школой в
России, учебников для школьников и студентов в области психологии конфликта и переговоров.
Имеет большой опыт руководства исследованиями и проектами в области образования, инноваций в
системе образования России, курирования и подготовки федеральных отраслевых НПА, проектов
федерального уровня по направлениям:педагогические и руководящие кадры системы общего
образования, профессиональный стандарт педагога, профессиональный стандарт руководителя,
содержание образования и федеральные стандарты общего образования